学力向上の秘訣「授業中ノートを書く」「復習」「8時間睡眠」「朝食を取る」

1. ノイズa(dion軍) 2009/09/27(日) 00:52:44.04 ID:8hsEYVv9edc0909270017000-n1
子供の成長と生活習慣の関連を考える「親と子の絆を考えるシンポジウム」(主催・日本食育協会、後援・産経新聞社など)が26日、大阪市北区の市中央公会堂で開催。府教委委員の陰山英男・立命館大教授ら参加者は、睡眠や朝食など生活習慣を整えることの重要性を強調した。

陰山氏は基調講演で学力向上の秘訣(ひけつ)などについて話した。陰山氏は「優れた授業が子供の学力を伸ばすとはかぎらない。話を聞いているだけだと脳は十分に働かない。メモしながら授業を聞くと脳は働く」と説明。日記など毎日文章を書かせることの大切さを訴えた。

また、反復学習することの大切さにふれ、「子供は忘れやすい。1年間学習したことを忘れないよう、繰り返し学習することが有効で、知能指数も上がる」と述べた。最後に統計データをあげ、「睡眠時間を8〜9時間とり朝食を毎日食べる子供は知能指数が高い」との分析を示した。

パネルディスカッションでは、スポーツ選手への栄養指導も行う日本食育協会の吉川珠美理事が「食事をちゃんと食べている子供がサッカーも上手になる」と述べると、陰山氏も「勉強ができると運動もできる子が多いのでは」と付け加え、学力と生活習慣の関連づけの重要性をあらためて示した。

http://sankei.jp.msn.com/life/education/090927/edc0909270017000-n1.htm

7. ノイズf(京都府) 2009/09/27(日) 00:53:42.24 ID:ZqaQ2aNE
高学歴の親から生まれること

10. ノイズo(dion軍) 2009/09/27(日) 00:54:50.30 ID:yQ1a/Jsx
出来るやつはなんでも出来るし出来ないやつは何をやっても出来ない。
ただそれだけ
>>7
収入も高くないと厳しい


11. ノイズ2(東京都) 2009/09/27(日) 00:54:50.74 ID:Jx1fGq4y
いい大学に行く意味に早めに気付く事

733. ノイズw(catv?) 2009/09/27(日) 03:10:32.17 ID:lCaTUceW
>>11がすべて
これを小さい頃から口うるさく言ってくれてたらマシな人生遅れてたかも


13. ノイズn(北陸地方) 2009/09/27(日) 00:54:59.05 ID:G4jbN6af
授業が面白ければ自然に学力がつくだろ
先生が駄目だったらおしまい


14. ノイズe(愛知県) 2009/09/27(日) 00:55:15.42 ID:+rBRsUN2
授業中ノートを書く・・・?
ていうか書かない奴って何してるの?


17. ノイズe(神奈川県) 2009/09/27(日) 00:55:26.30 ID:4Wnk+4oy
同じ参考書の反復を繰り返す
ぶっちゃけこれだけで十分


38. ノイズn(大阪府) 2009/09/27(日) 00:57:43.59 ID:zKrXLhu+
>>17
だな
朝食ちゃんと食うか食わないかでの勉強成果の差なんてそういう基本に比べりゃ誤差レベル
勉強の基本がちゃんと出来ないような奴に限って
朝食だの睡眠時間だの小手先のもんに走る


20. ノイズx(catv?) 2009/09/27(日) 00:56:00.10 ID:/2KIB/JS
暗記パン

21. ノイズh(鹿児島県) 2009/09/27(日) 00:56:14.94 ID:tGWgqiXM
8時間とか赤ちゃんかよ

22. ノイズx(不明なsoftbank) 2009/09/27(日) 00:56:16.21 ID:MHInIKaL
学校から帰宅して3時間でも机に向かってりゃ嫌でも成績上がるよ・・・
予備校進学塾は別にいかなくてもいい


25. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 00:56:32.78 ID:lX8jfaVf
役に立たない授業、宿題は切り捨ててその時間を自主学習に費やす

56. ノイズ2(愛知県) 2009/09/27(日) 01:00:05.40 ID:TMBRnwQz
>>25
蓋開けてみると、そういうやつって全然受かってないよね


26. ノイズx(関西地方) 2009/09/27(日) 00:56:34.64 ID:9uzAkTVb
環境を整える
競い合える相手と集中できる部屋が大切


29. ノイズx(東日本) 2009/09/27(日) 00:56:46.32 ID:hfmhaCsP
親が子供に勉強に興味持たせたら
あとはほっといても勝手に勉強する


31. ノイズe(東京都) 2009/09/27(日) 00:56:52.79 ID:5xeQIb0n
単語覚えるのに書いて覚えるのは効率が悪いってのは聞いたことある
見て、発声して覚えるのが一番効率いいらしいが


36. ノイズx(兵庫県) 2009/09/27(日) 00:57:27.17 ID:xQfYPOBU
ノート書き取りマシーンになって頭に入らないお(´・ω・`)

39. ノイズs(静岡県) 2009/09/27(日) 00:57:49.09 ID:F7AzhMTb
授業中の下らないノート取りが大嫌いだった。
でも、そうやって来たせいで内申低くて高校のランク下げた時心から後悔した。
内申制度は狂ってる


106. ノイズa(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:07:26.04 ID:wS+0BqnG
>>39
内申制度は屑教師の絶対王政のために必要な制度。
いくら狂っていても権威を振りかざしたい屑が居る限りなくならないな。
40人クラスで最高点出した時5段階評価で3くれた社会科日教組のことは忘れられない。

42. ノイズh(関西地方) 2009/09/27(日) 00:58:17.14 ID:BMuhIu0o
ノートとってたけど見返さないから何も意味がなかった

43. ノイズe(関東) 2009/09/27(日) 00:58:18.61 ID:f7nzZgX3
教科書・基本書の反復的な熟読、あらゆる学問の基本だろ
読書百篇意自ずから通ず


47. ノイズf(catv?) 2009/09/27(日) 00:58:35.45 ID:QkBFNN2l
授業中のノートの取り方だな。
教科書よんで予習してきたら、重要だと思うところ以外は書く必要なし
予習をしていないなら、しっかり話を聞いて、理解できないところと重要だと思うところを書く。
ずっとガリガリ書いてるのは馬鹿


790. ノイズn(東京都) 2009/09/27(日) 03:27:29.60 ID:xG9QnZlS
>>47
まったくもって同意なんだが
黒板に書いたことをすべてノートに写さないと内申点が下がる糞教育制度のせいでできなかった


795. ノイズc(長屋) 2009/09/27(日) 03:29:07.94 ID:FGeM05EO
>>790
推薦狙いならそういう苦しみがあるのかもね
ってか高校レベルでノートを教師に提出しないだろ
すべては試験成績だろ


48. モズク 2009/09/27(日) 00:58:40.82 ID:jDgpPifL
教授が見やすくするために赤使ったら、学生も一斉に赤ペン持つ
MARCHでもこんなレベル


76. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:02:56.84 ID:2F+oJLXK
>>48
教師の色使いとまったく同じように色分けしてる馬鹿とかいるよなw


51. モズク 2009/09/27(日) 00:58:52.07 ID:jH1+NCfX
小学生は普通に8〜9時間ぐらい寝るだろ。
夜の10〜11時ぐらいに寝て7時に起きる。
そんなもんじゃねぇの。


53. ノイズa(dion軍) 2009/09/27(日) 00:58:57.41 ID:sF5ytvZc
俺いろいろ試したけど
英単語の覚え方は結局わからないまま
今も暗記物は苦手


68. ノイズx(長屋) 2009/09/27(日) 01:02:11.52 ID:wYo+zvnV
>>53
http://www.tangoriki.com/
ここでランキングに挑戦する
http://www.e-ohkoku.jp/contents/eroEnglish/eEnglish.html
ここでエロいご褒美を貰うために頑張る


54. ノイズe(愛知県) 2009/09/27(日) 00:59:14.18 ID:+rBRsUN2
自分の手で書かないと頭には入らないよ
読んだだけで覚えた気になってる奴はいざテストになると頭が真っ白になる


58. ノイズx(catv?) 2009/09/27(日) 01:00:12.55 ID:/2KIB/JS
大量に黒板に書く教師はアホ
それを必死で写す奴はもっとアホ


69. モズク 2009/09/27(日) 01:02:33.16 ID:pePyguho
>>58
全く板書しない教師の授業は地獄だったぞ。必死で言うことメモらないとついて行けなくなる
書かないから進行とんでもなく早いし
そいつの作る問題難しいとかよりも物量が半端無かったし


65. ノイズe(関東) 2009/09/27(日) 01:01:30.17 ID:f7nzZgX3
板書は全く意味無いからやめたほうがいいよ
教科書をノートに筆写したほうが断然いい
うんこ教師の黒板より偉人の名著を書き写したほうがいい


70. ノイズh(dion軍) 2009/09/27(日) 01:02:35.45 ID:wcWOgw48
ノート書くのは学力向上のためじゃなくて定期テスト対策だから

71. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:02:36.91 ID:lX8jfaVf
よく合格体験記とかでお勧めの学習方法や参考書が載せてあるけど
アレを参考にするだけならともかく鵜呑みにするような奴はだいたい成績が低い


75. ノイズx(不明なsoftbank) 2009/09/27(日) 01:02:50.39 ID:MHInIKaL
板書は普通に取れよ
打算的に考えても取っておくべき
厨房
てか内職が必要なのはそれこそ東大二次総合390点超え目指すくらい


80. ノイズw(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:03:30.47 ID:azjcxt0k BE:1693814786-PLT(12002)
一流の講師を付ける。
それだけの財力を持つ親を持つ。
この2つは非常に重要な要素だと思うよ。


87. ノイズe(神奈川県) 2009/09/27(日) 01:05:10.81 ID:4Wnk+4oy
ノートなぞ要点だけ書いとけばいいんだよ
後は汎用的な知識で何とかなるし


90. ノイズs(大阪府) 2009/09/27(日) 01:05:17.97 ID:11w5UvqY
馬鹿な奴は馬鹿のままでいい
おかげで小中の勉強なんてやる気さえあれば簡単に上位にいける
進学校はわからないけど


92. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:05:23.18 ID:XqdmapHC
中学・高校時代、本当に頭の良い奴らは、ノートなんて一切とらずに
全力で先生の話に聞き入ってたけどなぁ。
授業中に全部頭に入れるからノート取っても意味がないとか言ってた。


113. ノイズn(京都府) 2009/09/27(日) 01:09:43.53 ID:VutnuYMk
>>92
しかも授業聞くのが当たり前と思ってるし授業内容に興味をもってるから
聞いてて内容をよく覚えられるし聞いてることが苦痛にならない


94. ノイズc(東京都) 2009/09/27(日) 01:05:29.72 ID:9v5g6vh3
見るだけで覚えられるとかないわ
教師の話聞いて教科書読んで書いて
つまらん記号の羅列にどうにかこうにか自分で色をつけないと覚えられない


97. ノイズh(コネチカット州) 2009/09/27(日) 01:05:46.64 ID:Ko50WI2o
効率の良い勉強法、睡眠法、やる気の持続法をネットで調べる→
一週間勉強→学年トップ
俺の勉強法なら社会のテスト範囲を一時間で覚えれた
それなのに、「10時間も社会やったwww」とか言うアホを見ると笑える
量より質だぜ


99. ノイズa(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:05:52.93 ID:8kccV4Wz
朝食、授業中ノートはないわ
朝ごはんは、親が作る習慣がなかったから食べなかったけど勉強は出来たし
授業中はノート取らずに、ずっと問題解いてたら成績は上がったからな


100. ノイズa(大阪府) 2009/09/27(日) 01:05:57.67 ID:1aYG2A1L
ノートは自分が理解したことだけ書くべき

般若心経で意味も分からないまま写経したって
ご利益なんてあるはずもなく無駄に疲れるだけ


117. ノイズc(コネチカット州) 2009/09/27(日) 01:10:29.44 ID:cnUmNe95
参考書にフルカラーでキレイにまとまってる内容をわざわざノートに写す奴って情弱なの?
書いて覚える(笑)


126. ノイズh(福岡県) 2009/09/27(日) 01:11:59.29 ID:KP/3l+s/
>>117
自分なり分かりやすくに再構築しながら書くと頭に入るぞ


127. モズク 2009/09/27(日) 01:11:59.30 ID:nSTwCcQ6
上位駅弁だけど高校時代朝食と8時間睡眠は満たしてた
授業中はぼーっと厨二妄想してた、復習もしなかった


129. ノイズa(和歌山県) 2009/09/27(日) 01:12:11.90 ID:PYC/0Ihy
今の参考書ってすごい出来がいいからなw
マジでページを行き来してるだけで覚えられるようになってるもん


132. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:12:36.47 ID:lX8jfaVf
賢い奴はちゃんと取捨選択してる
あと集中力が凄い


136. ノイズx(チリ) 2009/09/27(日) 01:13:03.32 ID:IJVQA8eT
頭に入れる方法はそれぞれがあるわけで、大体が本に書いてあるものを
なぜまたノートにするのだと思っていたら、ノートはまったく無駄な作業だ
覚えるために違う言葉で書いたり、関連を書いたりするのだ


142. ノイズc(沖縄県) 2009/09/27(日) 01:14:22.14 ID:akU+Q2Mj
必死に板書している奴の横で、こっそり黒板をデジカメで撮影してる友達をみて、頭良いなと思った。
そして実際に必死に板書してる奴より頭が良かった。


145. モズク 2009/09/27(日) 01:15:31.88 ID:nSTwCcQ6
>>142
大学の講義になるとデジカメで撮る奴多かったなぁ
どっちかというと後ろのほうに座ってるDQN層だったけどw
まじめな人はその場で書いて覚えてる感じだった


146. ノイズw(東京都) 2009/09/27(日) 01:15:34.76 ID:15hf1IJF
教科書に線引き書き込みは一切しなかったなあ
大学受験の際に高校の日本史の先生のプリントの出来が良かったから補足的に書き込んだくらいか
うまく基本事項がまとまってるプリントは書き込むと最高の参考書になるね
教科書は読み物として使った。暇なときに読書代わり


151. ノイズa(dion軍) 2009/09/27(日) 01:16:08.87 ID:8hsEYVv9 BE:1789939788-PLT(12001)
聞いてるだけだと眠くなるからひたすら手を動かす。
なんか頭に入ってくる気もするし。当方劣等生です。


158. ノイズa(福岡県) 2009/09/27(日) 01:16:56.73 ID:vRMxB2y0
昼寝もな( ^ω^)
ノートはあえて箇条書きにした方が、覚え早いで


159. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:16:59.14 ID:lX8jfaVf
普段チャラけてるような奴の方が成績が良くて
受験ヲタク臭い奴はせいぜい中の上っていう不思議


162. ノイズc(神奈川県) 2009/09/27(日) 01:17:21.98 ID:xVNqgi6n
ノートとるくらいなら教科書の開いてる場所に適当に書き込めばいい
教師の板書なんて8割以上が教科書に書いてあることなんだから、それをわざわざノートに複写するとか意味不明


164. ノイズn(大阪府) 2009/09/27(日) 01:17:39.23 ID:zKrXLhu+
朝食をとるのが頭良くなるとされてるのって
統計の錯覚みたいなもんだろ
底辺家庭は朝食もろくに取らせないような家庭が多いから
調査すると朝食をちゃんと取ってる家庭のほうが頭が良くなる
だからといって、朝食食ったら頭良くなって抜いたら頭悪くなるわけではない
8時間睡眠も同じな


165. ノイズn(ネブラスカ州) 2009/09/27(日) 01:17:52.95 ID:mUSMjVBV
授業への集中力だな
透けブラが気になりだした頃から成績落ちた


179. ノイズa(山形県) 2009/09/27(日) 01:20:12.05 ID:oWdml7Hm
>>165
ワロタw
健全男子なら致し方なかろう。


171. ノイズx(岩手県) 2009/09/27(日) 01:18:36.92 ID:vHULLD3S
オナニー止めろ
ネタ探しとか諸々含めると2H/回はかかる、時間の無駄


172. ノイズs(東京都) 2009/09/27(日) 01:18:38.61 ID:Fh3VADY1
「テスト前にノートを借りる」「内職」「2時寝8時起き」「昼飯抜き」
ν即民ならこれで評価5余裕


192. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:21:29.99 ID:lX8jfaVf
>>172
案外そんな奴の方が成績上位にいたりしないか?


174. ノイズa(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:18:49.26 ID:8kccV4Wz
学校の現代文の授業でノートを取るやつがマジで意味不
聞いといて、定期テストでは教師の言ってる事適当に書けば終わるのに
実力問題は除いてな


177. ノイズx(長屋) 2009/09/27(日) 01:19:25.94 ID:wYo+zvnV
ノートを取らない奴って復習もしなくても、いきなり長期記憶にインプットされるのか?
天才羨ましい。


193. ノイズe(愛知県) 2009/09/27(日) 01:21:34.12 ID:+rBRsUN2
>>177
ウソに決まってんだろ
ノートとって無くてもそれ相当の時間を問題集or過去問に費やしてんだよ


180. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:20:18.78 ID:XqdmapHC
少し前に「東大生のノートは美しい」とかいう本が本屋で流行ってたが
東大卒の人に聞いてみても、あまりノート取ってる人はいなかったけどなぁ。


200. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:22:54.41 ID:lX8jfaVf
>>180
普通に番書を書き写してる人はいるけど
無駄に凝ったノートの取り方してる奴はいないな


185. ノイズo(兵庫県) 2009/09/27(日) 01:20:50.01 ID:UXY46nf1
ノート必死こいて綺麗な色ペンで書いてる奴は大概勉強できない
教科書の太字の単語とかに全部マーカー引いてたりと池沼レベル


187. ノイズc(茨城県) 2009/09/27(日) 01:21:20.36 ID:3b23/Vgm
鉛筆の代わりにボールペン使えば書くのが速くなって勉強の効率アップするのはあまり知られていない

204. ノイズc(京都府) 2009/09/27(日) 01:23:20.72 ID:WE/qOV+V
>>187
大学入ってからそれは理解した
ボールペンはマジで効率いい 力入れずにすむからな


221. ノイズa(静岡県) 2009/09/27(日) 01:25:52.04 ID:fnHZvsnh
>>204
下手するとボールペンに凝りだすけどな


188. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:21:22.86 ID:XqdmapHC
教科書ってさ、ほんと、上手に書いてあるよ。あれだけの文章の中に凝縮しちゃうんだから、書いた人たちは、すごいと思う。

202. ノイズa(静岡県) 2009/09/27(日) 01:23:06.47 ID:ckxZAG1j
>>188
高校レベルまでなら、わかるようになってから読むと
如何に理路整然とまとめられているかに感心するな


197. ノイズf(北海道) 2009/09/27(日) 01:22:21.43 ID:LuwXZ/dM
大学でパワーポイントの授業になると誰もノート取らなくなる
全授業寝ないでノート取ってる俺は全優だよ
プリントに書いてあるからノート取らないとかアホ


209. モズク 2009/09/27(日) 01:23:42.44 ID:nSTwCcQ6
>>197
パワーポイントだとみんな寝るからって板書する人結構多かったな


206. ノイズf(長屋) 2009/09/27(日) 01:23:31.69 ID:Xn5Pjq0H
デジカメってしゅごいな!
プリントしてノートに貼り付ければ完璧じゃないか


208. ノイズs(愛媛県) 2009/09/27(日) 01:23:37.45 ID:1jWRCBGo
暗記ものでもアウトプットが大事だよね
大学は高校みたいに参考書問題集揃ってないから
自分なりに問題つくってたわ


211. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:24:06.83 ID:XqdmapHC
見て、聞いてるだけで、全部頭に入っちゃうんだよな、頭のいい奴は。
超進学校の文系の連中には、そういうのが結構いるんだよ。授業聞いてるだけで一発で全部入る奴。


216. ノイズf(神奈川県) 2009/09/27(日) 01:25:13.57 ID:Y89XpkRM
>>211
裏で勉強してんだよバーカ


223. モズク 2009/09/27(日) 01:26:11.85 ID:nSTwCcQ6
>>216
俺も学年一位とったときは、別に全然勉強してないフリしてた
別にライバル蹴落とすためじゃなくて、それがかっこいいと思ってた


217. ノイズx(catv?) 2009/09/27(日) 01:25:21.81 ID:x/FbYjsy
今思うとノート取ることに必死な奴は大抵ダメな奴だった気がする
板書をそのままコピーすることに情熱を注いでたり
三色も四色もペンを使ってカラフル仕上げすることに熱中してたり
ノートに写すことそれ自体が目的になってるというか
ノートは勉強の手段の一つと考えられてる奴はそんなことしてなかった
目的はあくまでより効率よく学んだこと身につけること


222. ノイズs(愛知県) 2009/09/27(日) 01:25:58.71 ID:XqdmapHC
なんだかんだで、頭に入らなきゃ意味がないんだからさ、
授業中に、重要箇所は全員で声に出して何度も唱えるのがいいだろ。


227. ノイズh(コネチカット州) 2009/09/27(日) 01:26:47.92 ID:Ko50WI2o
簡単にモチベ上げる方法
ドラゴン桜読む→勝手に上がる


230. ノイズa(東京都) 2009/09/27(日) 01:27:12.39 ID:yUPSi69d
カラフルなボールペンでノート取ってるやつは大抵可愛い女
自分の美を向上させるために色の勉強している これ豆知識な


237. ノイズh(catv?) 2009/09/27(日) 01:28:04.31 ID:zx3Rl/JR
授業の内容はテキストや教科書に直接書き込みだろ。
情報の一元化で読み直し、答え合わせ時の内容の確認が
迅速にできる。


242. モズク 2009/09/27(日) 01:28:25.82 ID:6YoSilN3
ノートを取る事に必死で頭に入ってないという

251. ノイズa(京都府) 2009/09/27(日) 01:30:01.06 ID:Q3O+HlZh
賢い奴はポイントを抑えるのが異様に上手いんだよな
逆に言えば無駄な事を覚えないというか


253. ノイズ2(愛知県) 2009/09/27(日) 01:30:07.18 ID:TMBRnwQz
この手の話は話半分に聞かないとな

260. ノイズn(愛知県) 2009/09/27(日) 01:31:02.02 ID:YZKjnwGM
授業中ノート取る
復習しない
8時間睡眠(多いときは9時間)
朝食を必ず取る
テスト前勉強しないでも6,70点は取れた
ノート取るのは後から見直すためじゃなく、教えられてることをボーっと聞かないために必要
俺のノートは後から見ても何が書いてあるのか全く分からなかった
色は黒と赤の二色しか使ってない


292. ノイズe(不明なsoftbank) 2009/09/27(日) 01:36:40.20 ID:xZA9b5kd
>>260
そうなんだよな
>>1にあるように「メモしながら授業を聞く」ってのは、あくまでも「メモ」
見たこと聞いたことの確認でやる物
黒板を丸写しにして綺麗に書いても、頭に入らない


264. ノイズa(長屋) 2009/09/27(日) 01:31:49.80 ID:GAje5ieO
授業でやったことを適当に箇条書きにする。
一回の授業でやることはそんなに多くないのでかさ張ることはない。
それを最後に一つの文章にする。


285. ノイズx(長屋) 2009/09/27(日) 01:35:43.71 ID:wYo+zvnV
マインドマップってお前ら的にどうなん?

311. ノイズh(コネチカット州) 2009/09/27(日) 01:39:45.25 ID:Ko50WI2o
>>285
語呂や絵や関連性が入り交じってるから、普通の板書の10倍は覚えやすい


288. ノイズa(関西地方) 2009/09/27(日) 01:36:05.80 ID:Us3eRf5R
ノート提出が中間期末考査のときにあったから嫌でもノート取ってたわ
確かにノートとるのに必死で全く頭に入ってなかった
話を聞きながらメモするのが一番良かったのか?


296. モズク 2009/09/27(日) 01:37:29.20 ID:nSTwCcQ6
>>288
重要なところだけメモするのがいいと思うよ、少なくとも授業中は
特に数学なんかは板書にかならず説明がされているとは限らないから聞くほうが大事
あとで見返してもわからないなんてことになる
ノートはあとで作るなら意味あると思う


299. ノイズc(大阪府) 2009/09/27(日) 01:38:00.77 ID:9OIGnZuq
「授業中にしっかり理解する」だけでOK
テスト勉強(笑)


302. ノイズe(福岡県) 2009/09/27(日) 01:38:19.12 ID:zQeqoOdT
ノートはテスト前に綺麗にまとめているヤツのをコピーするもの

305. ノイズx(不明なsoftbank) 2009/09/27(日) 01:39:20.55 ID:MHInIKaL
そもそも成績向上したいなら参考書とノートで独学すればいいだけなわけだが
授業は仮に必要なくても至極普通に受けるだろ
というかみんな受けている中で内職やら寝るとかねーよw

324. ノイズe(京都府) 2009/09/27(日) 01:42:38.15 ID:lX8jfaVf
>>305
必要性が薄い授業→内職
眠たくなる→ひとまず15分ほど寝る
これは基本だろ


315. ノイズe(愛知県) 2009/09/27(日) 01:40:26.17 ID:+rBRsUN2
書いただけで満足する奴は
結局読んだだけでも満足して何も頭には入らない


318. ノイズa(東京都) 2009/09/27(日) 01:41:17.25 ID:rStvbtbd
つか俺が必死で書いたノートの内容を聞きにくるカス何なの
お前授業中全然メモ取ってない上に内容も覚えてねーの
なのに俺のノートのおかげで俺より成績いいの
何なの教えてるオレがバカみたいじゃん何で俺こんなに優しいの


348. ノイズe(不明なsoftbank) 2009/09/27(日) 01:47:59.48 ID:xZA9b5kd
>>318
そいつに勉強方法を教わった方が良いぞ
多分、かなり無駄なやり方をしてるんじゃないかな
例えば、俺の知り合いは、参考書に赤線をひくと、9割方が赤く埋まる
そう言うのは何が重要で何が不要なのかを考えないヤツだな
内容によって、理解と暗記、言葉に慣れる事、そう言うのを分別できれば効率よく勉強できるよ


321. ノイズe(東日本) 2009/09/27(日) 01:41:41.15 ID:k7RLD+OV
中学に進学したとき、進研ゼミから「中学でのノートの取り方」という冊子が送られてきたけど、
そのとき、「アホちゃうか」と思った。
あれは、範囲の決まってる定期考査で点数を稼ぐための考え方だよね。
いかに、テストに出そうなところを、先生が力を入れたところを、漏らさず押さえるかという。
高校で進学クラスに入って、高1から模試を受けさせられて、
範囲が決まってる学校の定期試験のために勉強するというのが、ますますアホらしくなった。
(一流校は定期考査も考えられてるのかもしれないけど、二流校だったから、くだらない試験ばっかだった。)


323. ノイズh(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:42:02.52 ID:Ye20ftdA
ノートめっちゃ色ペン使ってる奴とか絶対授業聞いてないのに評価あがるのムカつく

329. ノイズw(埼玉県) 2009/09/27(日) 01:43:54.06 ID:CFMsgGcD
予習
教科書熟読
授業集中
返ってきた試験(定期試験・外部模試とも)をできるまでやり直す


331. ノイズx(千葉県) 2009/09/27(日) 01:44:16.30 ID:anucrEY2
教科書読んだだけなのに、ありえないくらい内容頭に入ってるやついて、化け物かと思ったわ…

334. ノイズh(新潟・東北) 2009/09/27(日) 01:45:35.40 ID:zkLJFExf
ノートなんて赤と青と黒のボールペンがありゃ良い
ノート自体はプリンタ用のA4用紙で良い


336. ノイズ2(アラバマ州) 2009/09/27(日) 01:46:00.68 ID:KeRd0rMj
よく食べた方が良いと言うけれど経験的には
朝飯食うと半端なく午前中眠くなる昼食も同じく。
食べない、もしくは軽い食べ物でいい気がするんですがどう思いますか?


352. ノイズe(東日本) 2009/09/27(日) 01:48:44.33 ID:k7RLD+OV
>>336
この本の著者が、同じこと言ってた。
http://www.amazon.co.jp/dp/4480020470
この先生は、朝起きたら飯食わずに仕事して、昼頃に朝昼一緒に食って、そのあと職場で寝る。
午後起きたら、またそのままま仕事して、夜帰って晩飯を食うって。
ジュンク堂で「東大生・京大生に2008年一番読まれた本」とポップが書いてあったので、思わず手に取って読んだ。


343. ノイズe(愛知県) 2009/09/27(日) 01:47:16.98 ID:+rBRsUN2
だから朝食云々ってのはそういう家庭環境っていうだけで
朝食食えば成績が上がるってことじゃないのに


389. ノイズh(神奈川県) 2009/09/27(日) 01:58:02.74 ID:cReLsAs/
>>343
相関があるってだけで因果関係に言及してないからね
親が朝食を食べさせない家庭→勉強しない
ってだけだろう


356. ノイズw(鳥取県) 2009/09/27(日) 01:50:54.50 ID:LKLZPyDF
重要か重要でないかを基準に赤線引くのはアホ。
なぜなら書いてあることは全て重要だから。
それに専門用語は大抵はすでに太字になってあるし、重要なテーマは目次に書いてある。
読んで理解できなかった部分に付箋を貼るのが最強。


359. ノイズh(catv?) 2009/09/27(日) 01:51:08.23 ID:zx3Rl/JR
公務員や資格試験だと「過去問を解いた回数=合格率」だから、効率良く迅速に
読み直し・確認・答え合わせが可能なテキストの書き込みが有利。
情報の一元化が後半の追い上げに役立つ。


388. モズク 2009/09/27(日) 01:57:34.96 ID:TZRQfr6H
お前ら授業以外でも勉強してたんだな・・・

397. モズク 2009/09/27(日) 02:00:10.39 ID:tQJZwq2i
>>388
さすがに授業中・講義中だけで内容をマスターするのは出来ないww
この板にはきっとそういうことが出来る人もいるだろうけど


395. ノイズ2(関西地方) 2009/09/27(日) 01:59:42.14 ID:nJDCMNjQ
一生懸命勉強する

400. ノイズw(兵庫県) 2009/09/27(日) 02:01:46.34 ID:Q+HLiNTm
毎日2chする
teranews at 7:47│Comment(65)社会このエントリーをはてなブックマークに追加
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この記事へのコメント
1. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:32
飯食う時間、風呂、トイレ以外ずっと勉強する。午前中がもっとも効率がよいので、嫌な教科をやる。ちなみに勉強なんて過去問の繰り返し。理解できなくても解いていけばそのうち理解できる。

これを3年続ければ、あなたもエリートになれます。精神崩壊するやつもいるけどな。

2. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:35

よく考えると、勉強をネトゲに変えると。廃人ジャンw
3. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:41
ノートを書くってのはどうなんだろねぇ。
書くことに集中しすぎて授業聞いてないってのが自分なんだが。
4. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:46
振り分けの基準がネトゲだったら、ネトゲ廃人ももれなくエリートw
5. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:52
あくまで集中すべきは授業内容であることを意識して、ノートは落書きでいいのさ。自分さえ分かればいいんだから。不安なら家で清書すれば復習にもなって一石二鳥。
6. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:52
予習なめんな
7. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:57
8時間寝るとか赤ん坊かよ
8. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 08:57
必死こいてノート書いてる奴はザコ
9. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:13
授業をちゃんと聞けば最低でも上から1/4にはなるだろ?
わからなければ先生に聞けばいいだけじゃん
10. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:17
知能の差は厳然としてあるし、全員にあてはまるわけじゃないな。
懸命にノートとっても何も頭に入らないヤツ、ノートとって見直しに有効活用して成績上げるヤツ、とらなくても聞いてたら頭に入り、授業範囲外の知識を後付けしちゃうヤツ、と幅広くいるのが普通。
大勢の分布する知能偏差値45〜55レベルではこんな傾向ありますよって程度だろうな。
11. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:19
ほんとこの板劣等感すげーな
12. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:35
要点だけをまとめて復習がてらノートを補完するのがいいかな。
授業を聞きながらノートに簡潔にまとめられないと社会人になって厳しいぞ。
低学歴ってたいがい議事録をきちんと書けないんだよな。
13. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:47
家庭崩壊してなく
学習意欲があること
14. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 09:54
俺はいかに美しくノートに描くかだけを考えていたな…
当然内容理解とかは二の次三の次
美だ!これこそ筆記美!
15. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:06
教科書に赤ペンで線引く意味が分からなかった
重要箇所は大抵太字だし見れば大体わかる。
16. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:07
本スレ>>11

これが真理。

勉強やったフリ状態じゃなくて、
自分から勉強というもの。

むしろ高卒で嘆いてるあたりの人は
大卒・高卒の平均賃金差2億とか
今気づいてるってこと。
それに賃金抜きにしても同じ人間なら
学歴はあったほうがいいし。

学歴は一生つきまとい、学歴によって
職や賃金もある程度きまる。

このことを理解することが秘訣。
このことを理解できないで東大だの行ってる人は
すごく稀。
17. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:18
金融業界目指してるのでもない限り、もしくはよっぽど
レベル低い大学(偏差値40以下ぐらい?)でも無い限り
学歴は就活にそこまで影響しねえよ
18. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:30
秘訣じゃなくただの基本じゃん・・・
19. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:31
いくらノートとって先生に質問とかしまくりでも
結果出なかったらカス
テストなんて結果出してナンボ
自分に合ったやり方とらないと何の意味もない
20. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:49
抜き打ちでノートを提出させて
ちゃんと黒板の通りに書き写していないと
評価を下げる教師がいたっけなぁ…
一字一句間違わないように写すのが精一杯で
内容なんか頭に入らなかった
21. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 10:57
いつも教科書に載ってないことばかり書くから
写すのは必須だった

しかし書くのは記憶するには効率が悪いから
全部プリントにして欲しかった
22. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:01
まずは教科書を最初からきちんと読む事。
これが基本だろ。
習う時にはじめてそこを読むとかあり得ない。
23. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:02
何のためにノート書くかっていうと頭を働かせるためなんだけどね
筆記すると脳が活性化しますし
24. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:06
中・高はノートを各教科二冊づつ買うことをオススメする。
汚い字でもいいので、黒板に書いてあること・先生が言った重要な事などを全てとる。
そして家に帰ってそれをもう一冊のノートに綺麗に書き写す。一教科30分くらいですむからそんなに勉強時間もないしね。
そうすればそれをするだけで授業でやったことの復習になるからってウチの高校のときの先生が言っていた。
俺の県の頭のいいやつらはそれしてる奴も結構いるらしい。
つまり何がいいたいかというと、ノートを取るだけではなく、家に帰って見直すことが大事なのだと。
25. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:08
覚えることを全部プリントして
それをスープにしたり炊いたりして食べれば覚えられるよきっと
26. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:40
ノートなんかてきとうでいいわ
問題集がすべて
27. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:43
楽しめるくらいの余裕をもつ
28. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 11:43
ノート取らないやつ多すぎスゲエ
29. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:03
戦時中の教育とかって正直今よりも良かったのかな
30. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:04
高校時代勉強した時はした、してない時はしてない自慢をしたもんだが、
一般的な「してない自慢」は嘘だったんだな。。。
31. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:08
>>1を一つも欠かさず毎日続ければ確かに成績は上がる
32. Posted by   2009年09月28日 12:10
効率とかじゃなくてこれらは当たり前のことかもしれないけど
集中力って大事だよね
あと読み物や人の話を聴くのに慣れといたり


ご立派なこと書き込んでるヤツもなんだかんだでしっかりやってると思うよ
ガチの天才なら別かもしれないが
33. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:11
基本的な生活習慣が確立してれば学力は上がるって事。
勘違いしてる人多いけど、陰山先生は元々小学校の教員。
34. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:17
勉強法は人それぞれなので早めにそれを見つけられるかどうかだな。
勉強自体は一生続くわけだから、遅くても高校でスタイルを確立し、
成功体験を持っておかないと一生苦労する。
35. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:32
子供の頃普通の子が遊ぶゲーム買ってもらえなくて、学習ソフトみたいなので遊んでたら成績上がった。
高校受験以降は普通に勉強しないとマズいが。
36. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:36
どうせ他にすることないんだからノートくらいとれよ
37. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 12:45
こういう低学歴大集合みたいなスレの議論は、デブのダイエット論争みたいで笑えてくるな。
38. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 14:06
この人たちは、成功者なのかな?あんまり説得力ないんだけど。
学校の成績と学力は余程の変人教師相手じゃない限り挙がるでしょ。
39. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 14:32
大学受験を控えた高3から急に集中力が無くなった
授業も寝てばっかりで地獄だった
今思えばその頃からPCで夜更かし始めたんだった
睡眠時間は大切だね
40. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 14:53
授業中ノート:○
復習:×
睡眠:6時間
朝食:摂ったり摂らなかったり
で、とりあえず東大です

「してない自慢」は結構本当だと思うんだけどなあ……
俺もしてないとは言わないけど、人の1/5くらいだったみたいだし、
本当に頭の良い奴なら授業受ければ高校の勉強くらい余裕でしょ
41. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 14:55
ま、がんばって自分に合った勉強法を見つけることではなかろうか。睡眠も食事も欠くとやはり集中力が落ちるので良くはない。

ノートは大学の専門科目以外ではとらないなぁ。
42. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 15:42
エロの力は偉大やでぇ…
まぁそれはともかく、スレ内でもある通りに「良い参考書を最低でも二回は反復(普通は三回以上」、「授業にしろ勉強にしろざっと全体を見て大切なところで抜き出す」とか…
生活や睡眠時間は人によって違うから、自分がやりやすいようにやれば良い
43. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 15:57
ずっとフツーにまんま書いてるだけだったわ
「ノートは綺麗に書け」って教えの親だったってのもあるけどさ。
そういやできる奴は授業そもそも聞いてないかメッチャ汚い字でノート書いてたもんな

自分はもう大学受験終わったけど今からでも効率見直してみようかな
44. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 16:11
ぶっちゃけ復習以外
民間療法並みに効果怪しい都市伝説じゃねえか
特にノートを書くが一番効果怪しい

昔から思ってたがノート書くのに必死で
授業の内容なんかまったく耳に入らないぞ

ぶっちゃけノートっていう参考書を作らせる作業を
授業と称して教師は楽してるだけ

今はコピー機もあるし要点はプリントで配ってその余った時間
解説や問題解かすのに回すほうがよっぽど身につく

ノート書かせようとする教師ほど無能なのは確実
45. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 16:50
>>11に尽きる。
できない奴なんていないし、できる奴はその必要性に気付いていること。
46. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 16:57
良い脳みそと環境です
それ以外には何も無い

自主勉強なんてしたこと無いけど学力的に困った事は一度も無いわ
47. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 17:30
意味に気づけているかが優良を決めると思うよ。
48. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 17:33
日本の多くの学生の現状が大学=就職予備校じゃ
勉強学力うんぬんのお話だと思うしどうしようもないと・・・
まぁ別に議論するのは勝手だけど。一応の終了結果が就職予備校じゃ何の意味もないと思うけどね。
49. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 17:59
集中力の問題だから朝食なしでも朝9時から集中出来る人は朝食は要らないが、食わないと思考が鈍る人がいるのも事実だからそういう人は食っておかないとね。
50. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 17:59
自動車免許のため必死に勉強してるおばちゃん
教則本にマーカーで線を引きまくり
ノートにごちゃごちゃ書きまくり
結局何回も落ちる
51. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 18:34
米44
朝食、睡眠は地味だが俺にとっては必須だ。
52. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 19:09
>ノート書かせようとする教師ほど無能なのは確実

そうとは言いきれない
馬鹿なやつがノートも取らずに学力上がるわけないだろ
馬鹿なやつでもノート取らせることによって学力上がる可能性が出てくる
要はそこでそれをやらせるかやらせないかで差は出てくるわけ
ま、ただ単に黒板書き写してるやつは確かにそれに必死になって内容なんて頭に入らないこと多いんだろうが・・・・・

ちなみにプリント配って解説するだけならそっちのほうが教師としてはかなり楽してるよ
プリント配って解説だけ、あとは問題解かせるの方法を取ると、プリントあるからノート取らなくていいや〜、って馬鹿が出てきて結局問題演習中にわかってないやつが出てくる
もちろんノート取らなくてもプリント見ただけで理解出来るやつもいるだろうけど初めて習う範囲でそれが出来るやつってそんなにいないだろ
53. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 21:39
授業中なんて、先生の話聞いて、教科書読んで、参考書の小さい補足のとこまで読んで、次以降の予習をやってもまだ暇だったから、ノートもちゃんと取ってた。
ノート取ってた方が、復習のとき思い出しやすくね?
54. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 22:45
米50

そういう結果が出せない人って、とりあえず何かに書きまくって
勉強した気になってるんだろうな
結局アタマん中に入ってないから全然意味ないっていう。
55. Posted by ねずみちゃん 2009年09月28日 22:57
睡眠取らないと将来アルツハイマーになる確率が高くなるとアメリカ様が
あと暗記は「いくやまいまい おやいかさかさ」みたいにリズムで覚えてった方がてっとり早いし忘れない
あと周りがぶーぶー言おうが絶対に気にしないことと、アホはアホなりに復習を
56. Posted by ねずみちゃん 2009年09月29日 00:25
高校にもなって先生にノート提出はないだろ、というレスがあったが……

うちの高校はあったw やらされてたw 特に英語。
あと、「無駄な宿題は切り捨てる」というのもあるが、宿題出さなかったら親呼び出しだったから無駄と思おうがなんだろうがやらざるをえない。

生徒の半分が国公立行くとこだったけどな……。
当時は不満たらたらだったが、今ではあれでよかったんだと思うよ……うん……。

大学でも、ある先生はミニテストの成績の悪い生徒のノート提出させて、どこを理解できてないかチェックする材料にしてたな……。
57. Posted by ねずみちゃん 2009年09月29日 01:09
*48の学歴が気になった
58. Posted by ねずみちゃん 2009年09月29日 03:20
>睡眠時間を8〜9時間とり朝食を毎日食べる子供は知能指数が高い

これって本来は当たり前のことなんだよね
でも、日教組的には子供の自由を侵害するから駄目なことらしい
59. Posted by ねずみちゃん 2009年09月29日 16:15
母校の中学校にいた教師(女)は女子が嫌いで仕方ないらしく
クラスの女子8割以上が2だった(真面目なクラスなのに)
男子の体育担当教員が保護者会で謝ってた…
60. Posted by ねずみちゃん 2009年09月29日 23:06
確かに黒板丸写しだけの俺は馬鹿だった
61. Posted by か 2009年10月01日 01:17
親や教師が自己満足の為に子供を操らない。
子供を一人の人間として敬意を持って接する。

これで十分だと思うけど
62. Posted by 2009年10月01日 02:13
授業中にノートを書く→俺、書かないでゲームで遊んでる
復習→俺、机が汚くてやる気にならない
8時間睡眠→俺、いつも夜更かし寝るのは深夜2時〜4時で起床は7時半
朝食を取る→俺、食べない食べてたら遅刻する又は飲み物一杯のみ

よいこは真似しないでね
63. Posted by 2009年10月01日 02:22
俺、一応ノート書いてるけど…提出しないと点数くれないから書いてるだけだな
朝飯食う時間無いって奴はアニメみたいに食パンでもくわえて走ってろよ
64. Posted by ねずみちゃん 2009年10月01日 13:57
規則正しい生活を送れば成績があがるんじゃなくて
何をやるにも規則正しい生活が必要だって話だろ。

っていうか朝飯無しって親は何やってるの?片親ならある程度は仕方ないと思うけど。
65. Posted by   2009年11月10日 08:15
>集中力の問題だから朝食なしでも朝9時から集中出来る人は朝食は要らないが、
そんなやついねーっつーの。集中できてると思いこんでるだけ
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